Objetivo: auxiliar à criança a identificar as noções de grandeza. Além de trabalhar os conceitos matemáticos de "maior" e "menor".
Atividade: Aprendendo as formas.
Antes:
Apresente às crianças dois brinquedos da mesma categoria, por exemplo duas bolas de tamanhos diferentes, e solicite que identifiquem qual o maior e qual o menor.
Aprendendo as formas:
Durante:
Peça que observe cada uma das formas geométricas e seus tamanhos. Converse com a criança sobre as formas geométricas apresentadas e pergunte a ela se percebe alguma diferença quanto aos seus tamanhos. Incentive e faça com que expresse a sua observação. Em seguida, realizem a atividade proposta.
Depois:
Incentive-a a observar as plantas, animais e objetos, indagando-a sobre as características dos mesmos, como por exemplo, "qual a flor maior?", "qual o pássaro menor?", etc.
Comments